(實習生 徐慧珊 記者 舒越)近日，江蘇省教育廳、省人社廳等五部門聯(lián)合印發(fā)《江蘇省學生資助管理實施細則》。3月23日，“數(shù)說‘十三五’ 一同看教育”主題系列新聞發(fā)布宣傳活動之學生資助專場新聞發(fā)布會在江蘇省教育廳舉行。江蘇省教育廳副廳長潘漫表示，要讓資助政策惠及每一位家庭經濟困難學生。

△發(fā)布會現(xiàn)場 徐慧珊 攝

潘漫指出，2020年9月，省財政廳、省教育廳和省人社廳共同修訂出臺《江蘇省學生資助資金管理辦法》。今年2月，省教育廳等五部門印發(fā)《江蘇省學生資助管理實施細則》。兩個文件前后呼應，形成了全省學生資助的制度性、規(guī)范性、綱領性文件。“十三五”期間，全省投入學生資助總經費超過400億元。

此外各地也積極出臺提標擴面政策，例如南京市率先設立中小學勵志獎學金并對農村幼兒園辦學點實行免費教育，連云港、淮安、宿遷等地設立本地戶籍大學新生資助項目，常州市提高學前教育階段政府資助標準，按照合格幼兒園年收費標準執(zhí)行，揚州市實行學前至高中階段建檔立卡和農村低保家庭子女學費(保育費)、伙食費、住宿費和書本費全部減免。一項項政策好似一筆筆“真金白銀”，切實增強了每位家庭經濟困難學生的資助獲得感，保障了他們不僅能“上得起學”，更能“上得好學”，有力促進了教育公平。

“十三五”期間，全省享受免學費政策的建檔立卡等特殊困難學生29.99萬人次，共減免學費8.73億元。其中，普通高中15.72萬人次，減免學費2.17億元;普通高校14.27萬人次，減免學費6.56億元。秉持“信息多跑路、學生少跑腿”的原則，2017年，江蘇在全國率先建立起跨部門信息共享比對機制。2020年，省教育廳等四部門聯(lián)合印發(fā)《關于進一步做好特殊困難學生精準資助工作的通知》，健全“省—市—縣”三級聯(lián)動機制，完善特殊困難學生就學信息庫，增強信息比對的時效性、全面性、精準性。

開發(fā)“江蘇省學生資助申請平臺”，簡化申請流程，學生通過手機端即可遠程提交資助申請，實現(xiàn)“掌上申請”“指尖申請”，實現(xiàn)學生從“少跑腿”到“不跑腿”和全省認定標準從“多元分散”到“相對統(tǒng)一”的轉變。2020年秋季學期起推廣應用，共有41.82萬名學生線上填寫資助申請。