現代社會，法律無疑是保護人民群眾正當權利的有力武器。然而光有法律還不夠，一些突發(fā)事件對當事人所造成的傷害往往是后期的善后工作無法完全彌補的。這些突發(fā)事件，偶然性中包含必然性，其必然性就在于有關部門對風險沒有足夠的重視，沒有采取有力的防范措施。

就拿頻發(fā)的校園霸凌事件來說吧，作為學生的未成年人，本身缺乏保護自己的能力，極其容易受到傷害。這時候，作為直接負責其人身安全的班主任老師和負有間接領導責任的校長，他們本可以敏感地發(fā)現學生之間發(fā)生矛盾、糾紛、口角，然后盡最大努力進行干預和調解，這樣許多校園霸凌事件的發(fā)生幾率就會降到最低。可是實際上學校的老師、校長是怎么做的呢?有某案例反映，一個女學生長期遭受另兩名女生的虐打羞辱，最后父母發(fā)現后，因為校方無動于衷而跪在校門口請求學校給說法。實在讓人義憤填膺。每一個孩子都是家長心中的寶貝，校園霸凌事件在全社會產生惡劣影響，學校和有關部門的責任人必須依法被追究相關責任。

包括校園霸凌事件在內的許多突發(fā)的事件，比如安全生產、交通安全等事件，不論其發(fā)生在哪個人身上，都是巨大的災難。所以我們的主管部門就要切實擔起責任，一刻也不能馬虎。在平時工作中，要重內容而不重形式、重預防而不重善后。因為這些事件一旦發(fā)生，再說賠償、說追責都遲了。我們廣大的干部就應當不斷充實自己的認知水平，盡心盡責地做好自己職責范圍內的預防工作，保護廣大人民群眾的生命和財產安全。(三臺縣北壩鎮(zhèn)人民政府 何樂)